PRZYJAZNA SZKOŁA
PRZYJAZNA SZKOŁA - Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży w latach 2025-2027
W ramach Rządowego programu wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025 -2027 Gmina Czeladź pozyskała dotację celową na dofinansowanie zatrudnienia asystenta międzykulturowego w 2026 r. w łącznej wysokości 173 016,00 zł w tym:
- środki z Unii Europejskiej: 142 772,80 zł
- środki z budżetu państwa: 30 243,20 zł.
Program jest wdrażany w ramach projektu „Wsparcie edukacji formalnej dzieci i młodzieży z Ukrainy w programie FERS” (Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027).
Głównym założeniem programu jest stworzenie w szkołach atmosfery bezpieczeństwa, wsparcia i integracji, tak aby cała społeczność szkolna – zarówno uczniowie z doświadczeniem migracji, jak i ich polscy rówieśnicy, nauczyciele oraz rodzice – mogli funkcjonować w przyjaznym środowisku sprzyjającym nauce, rozwojowi i budowaniu relacji.
Wsparciem objęte zostały trzy szkoły z terenu gminy: Szkoła Podstawowa nr 1 w Czeladzi, Szkoła Podstawowa nr 5 w Czeladzi, Szkoła Podstawowa nr 7 w Czeladzi.
W ramach programu „Przyjazna szkoła” realizowany jest Moduł 1: „Pomoc asystenta”, który obejmuje dofinansowanie zatrudnienia asystentów międzykulturowych. Ich zadaniem jest m.in.:
- wspieranie uczniów w adaptacji do nowego środowiska edukacyjnego,
- diagnozowanie barier kulturowych i językowych,
- pomoc w integracji ze społecznością szkolną,
- wspieranie nauczycieli i rodziców w procesie wychowawczym i edukacyjnym dzieci doświadczeniem uchodźstwa lub migracji
Działania realizowane w ramach programu Przyjazna Szkoła wpływają na jakość edukacji oraz integrację w lokalnych szkołach, wzmacniając poczucie wspólnoty i wzajemnego szacunku.
Okres realizacji: do dnia 31 grudnia 2026 r.
Klawisze Dostępności
- Przejdź do menu głównego:
- Alt i 0
- Przejdź do treści strony:
- Alt i 1
- Mapa Witryny:
- Alt i 2
- Wersja kontrastowa:
- Alt i 4
- Wyszukiwarka:
- prawy Alt i W
Zamiast klawisza Alt możesz użyć H

