Sejmowe ławy czekają na uczniów z Gimnazjum nr 2

Uczniowie podczas przeprowadzania sondy 

1 czerwca 2016 r. zasiądą  w nich  Maciej Lewandowski i Seweryn Turula, którzy w wyniku ogólnopolskiej rywalizacji  zdobyli mandaty poselskie XXII sesji Sejmu Dzieci i  Młodzieży, współorganizowanej przez Kancelarię Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej w porozumieniu z Instytutem Pamięci Narodowej, Ośrodkiem Rozwoju Edukacji i Ministerstwem Edukacji Narodowej. Hasło tegorocznej edycji SDiM  brzmi: „Miejsca pamięci – materialne świadectwo wydarzeń szczególnych dla lokalnej  i  narodowej tożsamości”.

Prace plastyczne uczniów

Uczniowie Gimnazjum nr 2  zaangażowali się w działania  na rzecz rozpowszechniania tradycji narodowej  i państwowej poprzez popularyzowanie wiedzy o miejscach pamięci. Maciek  i Seweryn  jako przedmiot swojego  projektu  wybrali  pomnik upamiętniający  synagogę, która została zniszczona w czasie II wojny światowej. Chłopcy przeprowadzili  sondę uliczną  na temat wiedzy społeczności lokalnej o pomniku, zorganizowali w Miejskiej Bibliotece Publicznej spotkanie  edukacyjne „Ocalić od zapomnienia” oraz przeprowadzili konkurs plastyczny wśród uczniów Szkoły Podstawowej nr  3.

Wykonując zadanie  rekrutacyjne, gimnazjaliści wykazali  się kreatywnością, rzetelnością w dokumentowaniu działań oraz  umiejętnością planowania  i zaangażowania w projekt jak największej liczby osób ze środowiska lokalnego. Ich twórczy wysiłek został doceniony przez  pracowników Instytutu  Pamięci Narodowej.

Zdobycie  mandatów  poselskich  przez  Maćka i Seweryna jest znaczącym osiągnięciem ze względu na dużą konkurencję  i wysoki poziom prac uczestników. Młodzi posłowie będą reprezentować nie tylko szkołę, ale przede wszystkim swoje miasto, powiat będziński i województwo śląskie.

Uczestnicy konkursu

Warto dodać, że w murach Gimnazjum nr 2 wyrosło już kilkanaścioro posłanek i posłów, którzy mieli zaszczyt uczestniczyć w obradach Sejmu Dzieci i Młodzieży, a udział w ogólnopolskiej rekrutacji stał się tradycją naszej szkoły oraz dobrą praktyką w kształtowaniu postaw obywatelskich.

 Tekst: (Mariola Kozieł i Maja Strzelczyk)